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2015年春季试点课程及形成性考核要求一览表

文章来源: 作者:佚名 发布时间:2015年05月06日 点击数: 次 【字号:

附件:2015年春季试点课程及形成性考核要求一览表

 

序号

课程编码

课程名称

责任教师

形考比例

终考比例

形成性考核要求

形成性考核任务说明

是否双及格

1

02970

国家开放大学学习指南

李慈章

100%

网上学习活动和作业都在学习网完成

5次形考作业,系统批改

 

2

00815

计算机应用基础

杨秋芬

30%

70%

3次形考作业,包括客观题和实操题,需要责任教师及辅导教师引导学生学习,并由辅导教师评阅。

 

3

00975

经济数学基础12

杨芳

50%

50%

1.作业:包括4次测验 ,每次满分100分,折合成实际成绩为15分,共60分。需要辅导教师评阅
2.学习活动:包括4次,每次10分,共40分。需要辅导教师评阅。

否,但期末合格线35分

4

01182

企业战略管理

缪富民

60%

40%

1.4次形考作业,每次作业20分,共80分,需辅导教师评阅。
2.网上学习行为:共20分,主要考察网上学习的总体表现情况,由辅导教师评阅打分。

 

5

02307

西方经济学(本)

何英桥

60%

40%

1.形成性考核分为两部分:行为记录测评+形成性考核任务。其中,行为记录测评占形考成绩的30%,形成性考核任务的比重占70%。
2.形成性考核任务共四次,需要辅导教师评阅。

 

6

02641

学前教育原理

谢建罗

50%

50%

本课程形成性考核成绩占总成绩的50%,共50分,需辅导教师评阅,考核项目包括:
1.阶段性测验:共4次,每次满分100分,最后根据比例折合成课程成绩30分;
2.“热点话题”讨论:每章1次,每次满分100分,要求完成其中2次讨论,共折合成课程成绩20分;
3.分享案例:可根据案例质量加1∼5分,但形考任务总成绩不得超过50分。

 

7

02643

幼儿园课程与活动设计

谢建罗

50%

50%

本课程形成性考核成绩占总成绩的50%,共50分,需辅导教师评阅,考核项目包括:
1.形考作业:共3次,最后根据比例折合课程考核总分的30分;
2.话题讨论:每章1次,共6次,要求完成其中的2次,最后根据两次讨论总分折合课程考核总分的20分;
3.分享案例:可根据案例质量加1∼5分,但形考任务总成绩不得超过50分。

 

8

02812

媒体辅助英语教学

彭爱武

100%

形考任务网上学习活动(任务)完成、参与论坛讨论、后台个人学习记录等情况,需要辅导教师引导并评阅

 

附件:2015年春季试点课程及形成性考核要求一览表

 

序号

课程编码

课程名称

责任教师

形考比例

终考比例

形成性考核要求

形成性考核任务说明

是否双及格

1

02970

国家开放大学学习指南

李慈章

100%

网上学习活动和作业都在学习网完成

5次形考作业,系统批改

 

2

00815

计算机应用基础

杨秋芬

30%

70%

3次形考作业,包括客观题和实操题,需要责任教师及辅导教师引导学生学习,并由辅导教师评阅。

 

3

00975

经济数学基础12

杨芳

50%

50%

1.作业:包括4次测验 ,每次满分100分,折合成实际成绩为15分,共60分。需要辅导教师评阅
2.学习活动:包括4次,每次10分,共40分。需要辅导教师评阅。

否,但期末合格线35分

4

01182

企业战略管理

缪富民

60%

40%

1.4次形考作业,每次作业20分,共80分,需辅导教师评阅。
2.网上学习行为:共20分,主要考察网上学习的总体表现情况,由辅导教师评阅打分。

 

5

02307

西方经济学(本)

何英桥

60%

40%

1.形成性考核分为两部分:行为记录测评+形成性考核任务。其中,行为记录测评占形考成绩的30%,形成性考核任务的比重占70%。
2.形成性考核任务共四次,需要辅导教师评阅。

 

6

02641

学前教育原理

谢建罗

50%

50%

本课程形成性考核成绩占总成绩的50%,共50分,需辅导教师评阅,考核项目包括:
1.阶段性测验:共4次,每次满分100分,最后根据比例折合成课程成绩30分;
2.“热点话题”讨论:每章1次,每次满分100分,要求完成其中2次讨论,共折合成课程成绩20分;
3.分享案例:可根据案例质量加1∼5分,但形考任务总成绩不得超过50分。

 

7

02643

幼儿园课程与活动设计

谢建罗

50%

50%

本课程形成性考核成绩占总成绩的50%,共50分,需辅导教师评阅,考核项目包括:
1.形考作业:共3次,最后根据比例折合课程考核总分的30分;
2.话题讨论:每章1次,共6次,要求完成其中的2次,最后根据两次讨论总分折合课程考核总分的20分;
3.分享案例:可根据案例质量加1∼5分,但形考任务总成绩不得超过50分。

 

8

02812

媒体辅助英语教学

彭爱武

100%

形考任务网上学习活动(任务)完成、参与论坛讨论、后台个人学习记录等情况,需要辅导教师引导并评阅

 

 

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